新学術領域

『学校文化と法』

教育は“いじめ”にどう立ち向かうのか

　−いじめ問題への挑戦−

　　　監修　文部科学省補助金新学術領域研究「法と人間科学」
　　　編著　井門正美(秋田大学)・久保山力也(名古屋大学)
　　　　　　(法意識と教育グループ：法教育班)
　

《　目　次　》 巻頭言―発刊に寄せて― はじめに 第１章　学校の自己組織性 　・コラム 「いじめのない学級づくりに向けて」 　・コラム 「教師と法意識」 第２章　学校、教師と社会 　・コラム 「学校と都市論」 　・コラム 「教育委員会におけるいじめ等に対する対応」 第３章　「文化」としての学校といじめ 　・コラム 「いじめ防止対策基本法」 　・コラム 「いじめ模擬裁判シナリオの制作に携わって」 第４章　　「役割体験学習論」によるいじめ問題の追究　 　・コラム 「いじめ事案の聴取」 資料　　模擬学年会議・職員会議及び模擬裁判シナリオキット

巻頭言

第１章

全章

ご購入頂いた方へ、認証コードをお送りします

「学校文化と法」■ご注文■
ご購入方法　:	ＣＤ-Ｒ版 ダウンロード　　 　冊数部
お名前 :	フリガナ
郵便番号 :
ご住所1（都道府県:市区町村） :
ご住所2（丁・番地） :
Eメール・アドレス :
電話番号 :
FAX番号 :

送信ボタンを押した後は，自動的に画面が変わるまでそのままお待ち下さい

---